Costur

  • El passat 24 d'octubre de 2016, els xiquets i xiquetes del Col·legi Públic d'Infantil i Primària de Costur van realitzar l'activitat d'educació patrimonial titulada “Textures del meu poble: Costur”. Aquesta jornada és iniciativa del Grup de Patrimoni de Costur, la col·laboració del Museu de Ceràmica de l'Alcora i l'acompanyament de Patrimoni-PEU.

    40 costur2016

    Al llarg de tot aquest dia tan especial, els xiquets i xiquetes van conèixer, acompanyats pel Grup de Costur, el seu patrimoni i van realitzar el taller “Caçadors de textures”.

    Us presentem el vídeo que arreplega aquesta jornada d'educació patrimonial. Esperem que us agrade.

    Notícies relacionades:
    Exposició “Textures del meu poble, Costur. Gaudim del patrimoni amb tots els sentits”

    Sentint el nostre patrimoni. Imatges de la jornada d'educació patrimonial “Textures del meu poble – Costur”

    Textures del meu poble-Costur. Gaudim del patrimoni amb tots els sentits

  • Entenem el patrimoni cultural com l’herència que hem rebut dels nostres avantpassats, una herència que ens guia i ens envolta, ens marca una forma de ser, de treballar, de viure el temps lliure, de relacionar-nos. Cada comunitat de persones convivim amb aquest llegat, generació rere generació.

    Però, el més important en aquests moments és la gestió d'eixe patrimoni cultural; el seu redescobriment amb una visió de futur. I treballar per la seua visualització, coneixement i visualització. I així retrobar el paisatge, la llengua, els jocs, l'agricultura, la ramaderia, la caça, els balls i músiques... perquè tot ha sigut fruit del treball del dia a dia dels nostres avantpassats. Un treball basat en l'aprofitament dels recursos naturals més propers.

    Amb els temps actuals, on tal vegada vivim immersos en una quotidianitat que està molt allunyada d'aquesta realitat històrica, corre pressa tocar a la porta d'entitats públiques, d'escoles, instituts i famílies per que s'adonen que les nostres arrels estan al nostre voltant, demanant que tinguem cura d'elles, que els donem una utilitat, que les tinguem en compte.

    El patrimoni cultural de Costur el trobem cada dia quan parlem amb la gent major i ens relaten la història amb el valencià que han parlat tota la vida, quan anem a la Bassa Roja, al Cabeço o a l'Algepsar per camins empedrats, erms o per pistes i observem les muntanyes transformades en bancals amb les seues parets, casetes i pous, quan ballem la jota de Costur o el ball de plaça de Les Useres, o ens conten cóm es caçava al parany o cóm es jugava a “l'auelo”...

    El patrimoni cultural ens uneix al passat i ens compromet amb el present i el futur del nostre poble.

    Grup d'estudi del Patrimoni de Costur

    IMG 20171021 163707

    Persones, llocs, històries. Sobre aquest projecte col·laboratiu
    Aquesta aportació forma part del projecte “Persones, llocs, històries” i pretén obrir la reflexió i el diàleg sobre el concepte de patrimoni cultural a partir de la pregunta Què penses i sents que és el patrimoni cultural?

    Aquest projecte vol sumar-se a la celebració de l'Any Europeu del Patrimoni Cultural. Les aportacions rebudes seran publicades en el número 10 de la revista Memòria Viva del projecte Patrimoni del Programa d'Extensió Universitària de la Universitat Jaume I de Castelló.

    Des de Patrimoni – PEU volem animar-vos a participar en aquesta iniciativa col·laborativa. En aquest enllaç podeu trobar tots els detalls de la convocatòriaque romandrà oberta fins el 25 de febrer.

    #peopleplacesstories #patrimoniuji #FaroConvention #Europeforculture

  • El passat 9 de setembre l'Associació cultural La Fontanella de Costur va contractar el taller de “Ginkana ambiental” que ofereix l'empresa Itineranturdins del catàleg virtual del Programa d'Extensió Universitària (PEU) de l’UJI.

    Aquesta activitat s’adreça a tota la família i té com a objectiu imaginar-nos un Costur de fa molts anys. Sobreviure amb el que la naturalesa ens ofereix i descobrir el valor de la terra. En definitiva, convertir-nos, per un dia, en Robison Crusoe.

     MG 8882

    Vam arribar a la conclusió que el primer que necessitem és aigua, aliment i refugi. Vam aprendre a reconèixer plantes, a preparar olives trencades, vam preparar un menjar amb ametles. I una vegada solucionat el menjar, calia pensar en el futur, per la qual cosa vam estar traient llavors de les plantes i reconeixent alguna. Vam llavar en els safaretjos i vam construir una font en un got, vam aprendre a construir en pedra en sec, com construir amb canyes i a teixir una cistella, en aquesta ocasió amb paper de periòdic.

    Un dia interessant, amb gent divertida. Un bon dia.

    Ací us deixem la notícia publicada per Associació Cultural La Fontanella

    Ací us deixem la notícia publicada per Itinerantur en el seu blog

    Imatge: Asociació Cultural La Fontanella

  • El pasado 9 de septiembre la Asociación cultural La Fontanella de Costur contrató el taller de “Ginkana ambiental” que ofrece la empresa Itinerantur dentro del catálogo virtual del Programa de Extensión Universitaria (PEU) de la UJI.

    Esta actividad está dirigida a toda la familia y tiene como objetivo imaginarnos un Costur de hace muchos años. Sobrevivir con lo que la naturaleza nos ofrece y descubrir el valor de la tierra. En definitiva, convertirnos, por un dia, en Robison Crusoe.

     MG 8882

    Llegamos a la conclusión que lo primero que necesitamos es agua, alimento y refugio. Aprendimos a reconocer plantas, a preparar aceitunas rotas, preparamos una comida con almendras. Y una vez saciado el hambre había que pensar en el futuro, por lo que estuvimos sacando semillas de las plantas y reconociendo alguna. Lavamos en los lavaderos y construimos una fuente en un vaso, aprendimos a construir en pedra en sec, como hacer un cañizo y a tejer una cesta, en esta ocasión con papel de periódico.

    Un día interesante, con gente divertida. Un buen día.

    Aquí os dejamos la noticia publicada por la Associació Cultural La Fontanella

    Aquí os dejamos la noticia publicada por Itinerantur en su blog

  • El 24 d'octubre de 2016 va tenir lloc a Costur l'activitat “Textures del meu poble”. Aquesta jornada amb els escolars forma part del conjunt d'accions que el Grup de Patrimoni de Costur està realitzant per donar a conèixer el patrimoni cultural de la població. Aquesta jornada d'educació patrimonial va comptar amb la participació del Col·legi Públic d'Infantil i Primària de Costur i amb el Museu de la Ceràmica de L'Alcora.

    08 costur2016

    El matí va començar amb una primera aproximació, a càrrec del Grup de Costur, a la importància del patrimoni com a conjunt d'elements que, entre tots, decidim conèixer, conservar i difondre. Perquè para nosaltres són importants. Perquè van pertànyer als nostres avis, perquè ens serveixen per conèixer millor el nostre poble i el nostre entorn.

    Una vegada realitzada aquesta introducció va començar ja el recorregut per conèixer una mostra del patrimoni de l'aigua de Costur.

    “Caçadors de textures”

    15 costur2016

    Juntament amb la ruta, tots vam participar en el taller “Caçadors de textures”, que consisteix a seleccionar i capturar la nostra textura favorita utilitzant argila. Per a alguns va ser una pedra. Per a uns altres un fragment d'escorça d'arbre. Per a tots, un recurs per a identificar-nos amb el nostre entorn i sentir-ho com a propi.

    Una vegada transportades a escaiola, amb les nostres textures vam realitzar petites obres d'art que seran cuites i exposades, aquest Nadal, al Museu de Ceràmica de l'Alcora.

    En aquest enllaç podeu veure una selecció de fotografies d'aquesta activitat patrimonial “Textures del meu poble”.

    Notícia relacionada: Textures del meu poble-Costur. Gaudim del patrimoni amb tots els sentits

  • El 24 de octubre de 2016 tuvo lugar en Costur la actividad “Texturas de mi pueblo”. Esta jornada con los escolares forma parte del conjunto de acciones que el Grupo de Patrimoni de Costur está realizando para dar a conocer el patrimonio cultural de la población. Esta jornada de educación patrimonial contó con la participación del colegio Público de Infantil y Primaria de Costur y con el Museo de la Cerámica de L’Alcora.

    08 costur2016

    La mañana comenzó con una primera aproximación, por parte del Grupo de Costur, a la importancia del patrimonio como conjunto de elementos que, entre todos, decidimos conocer, conservar y difundir. Porque para nosotros son importantes. Porque pertenecieron a nuestros abuelos, porque nos sirven para conocer mejor nuestro pueblo y nuestro entorno.

    Una vez realizada esta introducción comenzó ya el recorrido para conocer una muestra del patrimonio del agua de Costur.

    “Cazadores de texturas”

    15 costur2016

    Junto a la ruta, todos participamos en el taller “Cazadores de texturas”, que consiste en seleccionar y capturar nuestra textura favorita utilizando arcilla. Para algunos fue una piedra. Para otros un fragmento de corteza de árbol. Para todos, un recurso para identificarnos con nuestro entorno y sentirlo como propio.

    Una vez transportadas a escayola, con nuestras texturas realizamos pequeñas obras de arte que serán cocidas y expuestas, estas navidades, en el Museo de Ceràmica de l’Alcora.

    En este enlace podéis ver una selección de fotografías de esta actividad patrimonial “Texturas de mi pueblo”.

    Noticia relacionada:Texturas de mi pueblo-Costur. Disfrutamos del patrimonio con todos los sentidos

  • El pasado 28 de octubre se realizó la tercera parte del proyecto “A sobre de les pedres” con la instalación de la obra artística que los niños y niñas del Colegio han estado realizando con el Museo de Cerámica de L’Alcora. Con esta actividad se cierran las actividades del proyecto “Tota pedra fa paret” del Grup d’estudi del Patrimoni de la Asociación Cultural la Fontanella de Costur sobre la importancia, valor y nuevos usos del patrimonio de la piedra en seco en Costur.

    01 pedrescostur

    Sobre las piedras
    “Sobre las piedras” es una actividad realizada por el Museo de Ceràmica de L’Alcora para Costur como parte de su programa educativo. La primera sesión tuvo lugar el pasado 29 de septiembre y consistió en una ruta con los niños y niñas para extraer arcilla y yeso de la mina que se encuentra en la partida de L’Algepsar. Como parte del recorrido, los miembros del Grup d’estudi del patrimoni de Costur mostraron a los niños el paisaje, poniendo especial atención en los márgenes, pozos y refugios en piedra en seco que nos encontramos. Una vez en la mina, Tere, del Museo de Cerámica de L’Alcora explicó a los niños y niñas del colegio, la importancia de la arcilla y los diferentes minerales que la componen y extrajeron arcilla y yeso para preparar el taller. Esta primera parte finalizó con la preparación de la arcilla que se utilizó en la siguiente sesión.

    02 pedrescostur

    03 pedrescostur

    El 6 de octubre tuvo lugar la segunda parte del taller. Con la arcilla preparada, los niños y niñas del colegio realizaron piedras utilizando una serie de moldes de piedras seleccionadas por ellos mismos. Como parte del taller, los niños grabaron sus mensajes sobre lo que para ellos era Costur. Finalizada la actividad, las piedras de arcilla fueron trasladadas al Museo de Cerámica de L’Alcora, donde se les aplicó un esmalte y se cocieron a 1050 grados centígrados para que sean resistentes a la intemperie.

    04 pedrescostur

    “La pared mágica”
    El 28 de octubre, las piedras de arcilla se instalaron en el colegio para que los niños y niñas puedan disfrutar de su obra. Con las ideas propuestas, finalmente se realizó una pared de piedra.

    05 pedrescostur

    Podéis seguir la evolución del proyecto “A sobre les pedres” en el blog de la Asociación Cultural La Fontanella de Costur

    Imágenes: Patrimoni - PEU excepto número 5 (A.C. La Fontanella)

  • Quan a Costur no hi havia aigua corrent, les dones anaven a les fonts i safaretjos amb cànters i poals per a portar aigua a les cases i per a llavar la roba.

    capsanes

    En aquesta tasca diària utilitzaven les capçanes, que són uns rotllos de tela que es posaven sobre el cap i baix del cànter per a protegir-se el cap i millorar l'equilibri.

    Fa uns dies, el grup de Patrimoni de Costur va realitzar un taller de realització de capçanes. Vos deixe ací l'enllaç al blog del grup amb tota l'explicació del taller:

    Les capçanes

  • Cuando en Costur no había agua corriente, las mujeres iban a las fuentes y lavaderos con cántaros y pozales para llevar agua a las casas y para lavar la ropa.

    capsanes

    En esta tarea diaria utilizaban capçanes (rodete), que son unos rollos de tela que se ponían sobre la  cabeza y debajo del cántaro para protegerse la cabeza y mejorar el equilibrio.

    Hace unos días, el grupo de Patrimoni de Costur realizó un taller de realización de capçanes. Os dejo aquí el enlace al blog del grupo con toda la explicación del taller:

    Taller de capçanes

  • El Grupo de Estudio del Patrimonio de Costur organizamos una actividad en la escuela del pueblo el próximo 24 de octubre. Se trata de una jornada para dar a conocer a los alumnos el medio que los rodea. Esta actividad incluye un itinerario didáctico y un taller posterior donde trataremos aspectos relacionados con el entorno físico y social del alumnado, el medio ambiente y el contacto con su patrimonio. Para esta última acción contaremos con la colaboración del Museo de Cerámica de Alcora, uniendo el patrimonio y la cerámica a través de una actividad con carácter participativo y divulgativo.

    Entre los objetivos de esta actividad destacamos la importancia de conocer el entorno de Costur y el paisaje para empoderar el territorio y a sus gentes y conocer los usos tradicionales y actuales del territorio incidiendo en los valores naturales y sociales del paisaje natural y agrícola. Junto con estos dos objetivos, esta actividad pretende aproximar a los participantes al material cerámico y descubrir las texturas como elemento estético y funcional.

    Itinerario didáctico

    IMG 20161017 135510

    Recorrido: CEIP de Costur- Mas de Reró o del Ginebral- Mas de la Ciega- Cocó de la Lastra- CEIP Costur.

    El paisaje de Costur se caracteriza por su orografía abrupta y un suelo poco fértil (muy rocoso) que ha condicionado en gran medida su explotación agrícola y ganadera y las formas de poblamiento.

    Durante el itinerario podremos analizar, descubrir, tocar y conocer diferentes elementos del paisaje y sus aprovechamientos:
    Los pozos: elementos artificiales construidos cerca de las masías que constituían espacios de recogida de aguas de escorrentía y de almacenamiento de las mismas. Son la fuente de agua potable para los habitantes de estas masías.

    Elementos hidrográficos naturales como por ejemplo:
    Las balsas: depresiones naturales del terreno con suelo impermeable de arcilla que retienen temporalmente el agua. Estos lugares abastecen desde antiguo al rebaño y a la fauna salvaje.
    Los cocons: cavidades naturales formadas por disolución de las rocas calcáreas. El agua que es conservaba a su interior después de la lluvia se utilizaba para consumo humano, principalmente por parte de los pastores.

    Las viviendas: La explotación de los terrenos agrícolas en todo el Alcalatén hizo nacer un tipo de población dispersa que se concentraba en las masías dónde en muchas ocasiones sólo vivía una o dos familias; es el caso de la masía de la Ciega y de la masía del Rero.

    Cazadores de texturas

    coco costur

    Junto con este itinerario, esta actividad contará con el taller “Cazadores de texturas” del Museo de Cerámica de l'Alcora. Este taller se basa en la interacción directa con el patrimonio natural y etnológico del alumnado. Para favorecerla, utilizaremos varios juegos y acciones alrededor de los elementos de la ruta, donde los niños tendrán que descubrir los elementos patrimoniales (balsa, cocó, masía, pozo, etc.) y sus usos, a través de su aspecto y de las características táctiles y visuales de su superficie.

    La acción principal del taller consistirá al tocar las piedras de la pared, el pozo, las rocas erosionadas, los reglons, el fondo de la balsa, las plantas y recoger objetos como por ejemplo hojas secas, piedras y otros. Después, tendrán que describir, apoyados por profesores, personal del Museo y miembros de la Fontanella la textura (natural, artificial, rugosa, lisa, suave, áspera, granulada, ondulada, geométrica, orgánica, etc.) y el uso del elemento (planta, edificio, etc.) a la cual pertenece cada textura.

    “Cazadores de texturas” es una acción consistente en conseguir llevarse esta textura mediante unos fragmentos de barro que se les facilitarán. Podrán recoger 1 textura por alumno de cada lugar enumerado. Finalmente, en las instalaciones del centro trabajaremos con las texturas recogidas y las trasladaremos a una obra artística individual que realizaremos en cerámica. Las obras finales serán expuestas públicamente en el Museo de Cerámica de l'Alcora entre el 19 de diciembre al 8 de enero.

    Texturas de mi Pueblo- Costur
    Ruta y actividad: 24 de octubre de 2016.
    Participantes: Alumnado de 3 a 12 años del CEIP de Costur.
    Organiza: Grupo de estudio del Patrimonio de Costur. A.C. La Fontanella.
    Colabora: CEIP de Costur, Universitat Jaume I de Castelló. Proyecte Patrimoni – PEU y Museo de Cerámica de l'Alcora.

  • El Grup d'Estudi del Patrimoni de Costur organitzem una activitat a l’escola del poble el pròxim 24 d’octubre. Es tracta d’una jornada per a donar a conèixer als alumnes el medi que els envolta. Aquesta activitat inclou un itinerari didàctic i un taller posterior on tractarem aspectes relacionats amb l’entorn físic i social de l’alumnat, el medi ambient i el contacte amb el seu patrimoni. Per a aquesta última acció comptarem amb la col·laboració del Museu de Ceràmica de l’Alcora, unint el patrimoni i la ceràmica a través d’una activitat amb caràcter participatiu i divulgatiu.

    Entre els objectius d’aquesta activitat destaquem la importància de conèixer l’entorn de Costur i el paisatge per a empoderar el territori i a les seves gents i conèixer els usos tradicionals i actuals del territori per a incidint en els valors naturals i socials del paisatge natural i agrícola. Juntament amb aquests dos, aquesta activitat pretén aproximar als participants al material ceràmic i descobrir les textures com a element estètic i funcional.

    Itinerari didàctic

    IMG 20161017 135510

    Recorregut: CEIP de Costur- Mas de Reró o del Ginebral- Mas de la Cega- Cocó de la Llastra- CEIP Costur.

    El paisatge de Costur està caracteritzat per la seva orografia abrupta i un sòl poc fèrtil (molt rocós), aquest fet ha condicionat en gran manera la seva explotació agrícola i ramadera i les formes de poblament. Durant l’itinerari podrem analitzar, descobrir, tocar i conèixer diferents elements del paisatge i els seus aprofitaments:
    Els pous: elements artificials construïts a prop dels masos que constituïen espais de recollida d’aigües d’escorrentia i d’emmagatzematge de les mateixes. Són la font d’aigua potable per als habitants d’aquests masos.

    Elements hidrogràfics naturals com ara:
    Les basses: depressions naturals del terreny amb sòl impermeable d’argila que retenen temporalment l’aigua, aquests llocs abasteixen des d’antic al ramat i a la fauna salvatge.
    Els cocons: cavitats naturals formades per dissolució de les roques calcàries. L’aigua que és conservava al seu interior després de la pluja s’utilitzava per a consum humà, principalment per part dels pastors.

    Els habitatges: L’explotació dels terrenys agrícoles a tot l’Alcalatén va fer nàixer un tipus de població dispersa que es concentrava als “masos” on en moltes ocasions només hi vivia una o dues famílies; és el cas del mas de la Cega i el Mas del Rero.

    Caçadors de textures

    coco costur

    Juntament amb aquest itinerari, aquesta activitat tindrà el taller, del Museu de Ceràmica de l’Alcora, “Caçadors de textures”. Aquest taller es basa en la interacció directa amb el patrimoni natural i etnològic de l’alumnat. Per tal d’afavorir-la, utilitzarem diversos jocs i accions al voltant dels elements de la ruta, on els nens hauran de descobrir els elements patrimonials (bassa, cocó, mas, pou,etc) i els seus usos, a través del seu aspecte i de les característiques tàctils i visuals de la seva superfície.

    L’acció principal del taller consistirà en tocar les pedres de la paret, el pou, les roques erosionades, els reglons, el llit de la bassa, les plantes i recollir objectes com ara fulles seques, pedretes i altres. Després, hauran de descriure, recolzats per professors, personal del Museu i membres de la Fontanella la textura (natural, artificial, rugosa, llisa, suau, aspra, granulada, ondulada, geomètrica, orgànica, etc.) i l’ús de l’element (planta, edifici, etc.) a la qual pertany cada textura.

    “Caçadors de textures” és una acció consistent en aconseguir emportar-se aquesta textura mitjançant uns fragments de fang que se’ls facilitaran. Podran recollir 1 textura per alumne de cada lloc enumerat. Finalment, a les instal•lacions del centre treballarem amb les textures recollides i les traslladarem a un obra artística individual que realitzarem en ceràmica. Les obres finals seran exposades públicament al Museu de Ceràmica de l’Alcora entre el 19 de desembre al 8 de gener.

    Textures del meu Poble- Costur
    Ruta i activitat: 24 d’octubre de 2016.
    Participants: Alumnat de 3 a 12 anys del CEIP de Costur.
    Organitza: Grup d’estudi del Patrimoni de Costur. A.C. La Fontanella.
    Col·labora: CEIP de Costur, Universitat Jaume I de Castelló. Projecte Patrimoni – PEU i Museu de Ceràmica de l’Alcora.

  • Este viernes, el Grup d’Estudi del Patrimoni de Costur se reunirá con los representantes de las asociaciones y colectivos locales para iniciar el diseño de la segunda edición del proyecto “Toda piedra hace pared” sobre el patrimonio de la piedra en seco.

    tpfp2 peq

    En 2017, el Grupo de Patrimoni de Costur realizó un proyecto cultural alrededor de la cultura de la piedra en seco desde una mirada de los nuevos usos y aprovechamientos de este patrimonio tan representativo de la provincia de Castellón. En esta primera edición se programaron diferentes actividades como visitas culturales, talleres con el colegio de educación patrimonial, diálogos, conferencias y unas jornadas y participaron las diferentes asociaciones y colectivos locales que desarrollaron distintas actividades.

    En 2018, el punto de partida se abre todavía más y se ha convocado a los representantes de estos colectivos para que se sumen al proyecto y reflexionemos juntos sobre el diseño y características de esta edición. Esta reunión se plantea como una asamblea y espacio para el debate y la creación participativa del proyecto. El objetivo de esta primera reunión es sentar las bases para la puesta en marcha de este nuevo y necesario proceso para la ampliación de la participación y la búsqueda de un proyecto integrador que reúna en torno al patrimonio a la población.

    Este proyecto cuenta con el Acompañamiento técnico de proyectos de Patrimoni – PEU de la Universitat Jaume I.

  • Aquest divendres, el Grup d’Estudi del Patrimoni de Costur es reunirà amb els representants de les associacions i col·lectius locals per iniciar el disseny de la segona edició del projecte “Tota pedra fa paret” sobre el patrimoni de la pedra en sec.

    tpfp2 peq

    En 2017, el Grup de Patrimoni de Costur va realitzar un projecte cultural al voltant de la cultura de la pedra en sec des d'una mirada dels nous usos i aprofitaments d'aquest patrimoni tan representatiu de la província de Castelló. En aquesta primera edició es van programar diferents activitats com a visites culturals, tallers amb el col·legi d'educació patrimonial, diàlegs, conferències i unes jornades i van participar les diferents associacions i col·lectius locals que van desenvolupar diferents activitats.

    En 2018, el punt de partida s'obre encara més i s'ha convocat als representants d'aquests col·lectius perquè se sumeixen al projecte i reflexionem junts sobre el disseny i característiques d'aquesta edició. Aquesta reunió es planteja com una assemblea i espai per al debat i la creació participativa del projecte. L'objectiu d'aquesta primera reunió és asseure les bases per a l'engegada d'aquest nou i necessari procés per a l'ampliació de la participació i la cerca d'un projecte integrador que reuneixi al voltant del patrimoni a la població.

    Aquest projecte compta amb l'Acompanyament tècnic de projectes de Patrimoni – PEU de la Universitat Jaume I.

  • El pasado 18 de julio tuvo lugar, en la Llotja del Cànem de Castellón, sede de la Universitat Jaume I en la ciudad, la X Jornada de Investigación del Patrimonio Cultural.

    Queremos compartir con todos vosotros las intervenciones que tuvieron lugar.

    IMG 20150718 101724

    Presentación de la Jornada

    Wenceslao Rambla, Vicerrector de Cultura, Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales de la Universitat Jaume I y Ángel Portolés, coordinador de Patrimoni

    Si no vienen, iré yo. Proyectos de educación patrimonial entre la ilusión y la necesidad

    Pablo de Castro. Colegio Safa-Grial. Valladolid

    La restauración y reutilización del patrimonio tradicional construido. Una oportunidad para nuestros pueblos

    Javier Hidalgo Mora. Arquitecto. Ayuntamiento de Andilla

    Presentació de Memòria Viva 7, la revista de Patrimoni

    Ángel Portolés, Coordinador Patrimoni

    La Mostra Cultural del Alcalatén en Costur: una oportunidad para descubrir el patrimonio del aprovechamiento del agua

    Fina Garcia y M Cruz García. Grup d’estudi del patrimoni de Costur

    La Morería de Borriol: poner en valor un yacimiento arqueológico con talleres de ocupación

    Anna Viciach i Safont y Neus Arquer i Gasch. Arquitectos

    Los caminos de Valldecrist

    José Ángel Planillo Portolés. Asociación Cultural Cartuja de Valldecrist (Altura)

  • El passat 18 de juliol va tindre lloc, a la Llotja del Cànem de Castelló, seu de la Universitat Jaume I a la ciutat, la X Jornada d’Investigació del Patrimoni Cultural.

    Volem compartir amb tots vosaltres les intervencions que hi van tindre lloc.

    IMG 20150718 101724

    Presentació de la Jornada

    Wenceslao Rambla, Vicerector de Cultura, Extensió Universitària i Relacions Institucionals de la Universitat Jaume I i Ángel Portolés, coordinador de Patrimoni

    Si no vénen, aniré jo. Projectes d'educació patrimonial entre la il•lusió i la necessitat

    Pablo de Castro. Col•legi Safa-Grial. Valladolid

    La restauració i reutilització del patrimoni tradicional construït. Una oportunitat per als nostres pobles

    Javier Hidalgo Mora. Arquitecte. Ajuntament d’Andilla

    Presentació de Memòria Viva 7, la revista de Patrimoni

    Ángel Portolés, Coordinador Patrimoni

    La Mostra Cultural de l’Alcalatén a Costur: una oportunitat per a descobrir el patrimoni de l’aprofitament de l’aigua.

    Fina Garcia i M Cruz García. Grup d’estudi del patrimoni de Costur

    La Moreria de Borriol: posar en valor un jaciment arqueològic amb tallers d’ocupació.

    Anna Viciach i Safont i Neus Arquer i Gasch. Arquitectes

    Els camins de Valldecrist

    José Ángel Planillo Portolés. Asociación Cultural Cartuja de Valldecrist (Altura)

  • En el apartado de comunicaciones de la XII Jornada de Investigación del Patrimonio del próximo 29 de julio, contaremos con las participaciones de los grupos de Cirat, Costur y Vilanova d'Alcolea.

    collage

    Salvemos nuestro museo 
    A.C. Las Salinas de Cirat

    2 b

    En esta comunicación presentaremos las actuaciones que desde la Asociación Cultural Las Salinas de Cirat estamos llevando a cabo para la puesta en valor de la Colección Museográfica Etnológica, la rehabilitación del espacio donde está situado, el antiguo horno de la Vila, así como las actividades que vamos a realizar en las Jornadas Culturales que celebraremos en el mes de agosto. Con todas estas acciones queremos implicar a la población de la importancia de la recuperación y la preservación del patrimonio.

    Las texturas de mi pueblo: Costur. Disfrutamos del patrimonio con todos los sentidos
    Grup d’estudi del patrimoni de Costur

    024.1

    Esta actividad de educación patrimonial y ambiental fue organizada por el Grup d’estudi del patrimoni de Costur en coordinación con el Museo de Cerámica de l'Alcora y el Programa de Extensión Universitaria de la UJI. Se dirigía a los niños y niñas del colegio público de Costur y, con ella, tuvieron una interacción directa con el patrimonio natural y etnológico de la población.
    Se planteó una ruta de 2 km. a lo largo de la cual había diferentes elementos patrimoniales relacionados con el agua y la piedra en seco: balsas, masías, cocons, pozos, paredes; y también con la naturaleza del lugar: plantas y árboles de cultivo. Lo que tenían que hacer, como si fuera un juego, era observar y descubrir todos estos elementos a través de su aspecto y de las características táctiles y visuales de su superficie. Eran cazadores de texturas.

    Empoderar un pueblo desde el Arte Contemporáneo. La experiencia del Festival de las Artes de Vilanova d'Alcolea -FAVA365-
    Comisión Coordinadora del FAVA365

    taller

    Nuestra comunicación pretende mostrar una experiencia de desarrollo local y empoderamiento de una comunidad desde el Arte Contemporáneo. Para ello se muestran los orígenes y las características del Festival de las Artes de Vilanova d'Alcolea -FAVA365-. Proyecto surgido en una pequeña población rural de la provincia de Castellón (España) que a partir de una masa social, con un alto nivel de inquietud cultural y una dilatada experiencia en procesos de participación social (Agenda 21 de la Cultura) inician un proceso de aprendizaje que se reparte en los 365 días que tiene un año y finaliza en una fiesta final de curso: la fiesta del Festival FAVA365.

    Imágenes: Autores

    Horario de las comunicaciones: de 10.15 h. a 11.30 h. (29 de julio)

    Inscripción y Horario de la XII Jornada de Investigación del Patrimonio

    XII Jornada de Investigación del Patrimonio Cultural. 29 de julio. LLotja del Cànem, Sede de la Universitat Jaume I de Castelló en la ciudad.

  • En l'apartat de comunicacions de la XII Jornada d’Investigació del Patrimoni del pròxim 29 de juliol, comptarem amb les participacions dels grups de Cirat, Costur i Vilanova d'Alcolea.

    collage

    Salvem el nostre museu
    A. de C. Las Salinas de Cirat

    2 b

    En aquesta comunicació presentarem les actuacions que des de l'Associació Cultural Las Salinas de Cirat estem duent a terme per a la posada en valor de la Col·lecció Museográfica Etnològica, la rehabilitació de l'espai on està situat, l'antic forn de la Vila, així com les activitats que anem a realitzar en les Jornades Culturals que celebrarem en el mes d'Agost. Amb totes aquestes accions volem implicar a la població de la importància de la recuperació i la preservació del patrimoni.

    Les textures del meu poble: Costur. Gaudim del patrimoni amb tots els sentits
    Grup d’estudi del patrimoni de Costur

    024.1

    Aquesta activitat d’educació patrimonial i ambiental fou organitzada pel Grup d'estudi del patrimoni de Costur en coordinació amb el Museu de Ceràmica de l’Alcora i el Programa d’Extensió Universitària de l’UJI. S’adreçava als xiquets i xiquetes del col•legi públic de Costur i, amb ella, van tenir una interacció directa amb el patrimoni natural i etnològic de la població.

    Es va plantejar una ruta de 2 km. al llarg de la qual hi havia diferents elements patrimonials relacionats amb l’aigua i la pedra en sec: basses, masos, cocons, pous, parets; i també amb la natura del lloc: plantes i arbres de cultiu. El que havien de fer, a la manera d’un joc, era observar-hi i descobrir-hi tots aquests elements a través del seu aspecte i de les característiques tàctils i visuals de la seua superfície. Eren caçadors de textures.

    Empoderar un poble des de l'Art Contemporani. L'experiència del Festival de les Arts de Vilanova d'Alcolea -FAVA365-
    Comissió Coordinadora del FAVA365

    taller

    La nostra comunicació pretén mostrar un experiència de desenvolupament local i apoderament d'una comunitat des de l'Art Contemporani. Per a açò es mostra els orígens i les característiques del Festival de les Arts de Vilanova d'Alcolea -FAVA365-. Projecte sorgit en una xicoteta població rural de la província de Castelló (Espanya) que a partir d'una massa social, amb un alt nivell d'inquietud cultural i una dilatada experiència en processos de participació social (Agenda 21 de la Cultura) inicien un procés d'aprenentatge que es reparteix en els 365 dies que té un any i finalitza en una festa fi de curs: la festa del Festival FAVA365.

    Imatges: Autors

    Horari de les comunicacions: de 10.15 h. a 11.30 h. (29 de juliol)

    Inscripció i Horari de la XII Jornada d’Investigació del Patrimoni

    XII Jornada d’Investigació del Patrimoni Cultural. 29 de juliol. Llotja del Cànem, Seu de la Universitat Jaume I de Castelló en la ciutat.

  • El 6 de juny se celebra l'edició número 17 de la Mostra Cultural de l’Alcalatén a Costur i tractarà de l’aigua, la seua importància i aprofitament. La Mostra és una trobada anual sobre el territori i la cultura en el qual es reuneixen, en el marc de la Coordinadora d’Associacions Culturals de l'Alcalatén, els municipis de Costur, Llucena, Benafigos, Figueroles, les Useres, l'Alcora i Xodos.

    cartel programa costur

    El Grup de Patrimoni de Costur ha participat activament en aquesta jornada cultural, en el seu disseny i planificació. Per la seua banda, el projecte Patrimoni de PEU-UJI ha col•laborat en la producció de l'exposició comarcal sobre “Aprofitament de l'Aigua” i en el disseny i maquetació, realitzat per la Unitat de Disseny del Servei de Comunicacions i Publicacions de la UJI, del programa de la Mostra.

    XVII Mostra Cultural de l’Alcalatén. “L’aprofitament de l’aigua”. Presentació

    Un any més, ha arribat el moment de retrobar-nos amb els pobles de la comarca; de fer realitat tot el que durant mesos s’ha gestat; de viure un dia on poder degustar una fogassa de Xodos, unes cireres amb aiguardent de Benafigos, un coc de mel de Llucena, unes figues albardades de la Foia, unes orelletes de les Useres, un rotllo tou de Figueroles, unes panades  de Sant Vicent de l’Alcora, o un pastís de carabassa baconera de Costur; i, en aquesta XVII edició de la Mostra Cultural a Costur, de retrobar-se amb exposicions i diferents activitats centrades en el tema de l’aigua i el seu aprofitament.

    Tots sabem que l’aigua sempre ha sigut, al llarg de la història, un bé necessari per a la subsistència de les comunitats. La seua disponibilitat en cada territori, les infraestructures per al seu aprofitament (cisternes, pous, basses, cocons, sènies...) han sigut  de vital importància per als seus habitants i una  part fonamental de la cultura de cada poble.

    Per tant, és una oportunitat per a parar-se un moment i posar la mirada en tots els elements que configuren la cultura de l’aigua, que ha marcat una forma de viure, el caràcter de les persones i el paisatge que ens envolta .

    Allí on hi aigua hi ha vida.

    Programa de la Mostra. 6 de juny

    programa costur