Comunidades patrimoniales

  • Comencem ja la fase 2 de “#Comunidadesciep”, un projecte col·laboratiu i obert per a la definició i caracterització del que per a nosaltres és una Comunitat Patrimonial.

    IMG 20161113 122859

    Aquest projecte va a construir-se amb totes les vostres aportacions i té com a objectiu constituir una vertadera comunitat patrimonial virtual que, inquieta, reflexiona i genera coneixement sobre el que és, suposa i significa.

    Mensualment, anirem proposant un text com a punt de partida sobre un determinat aspecte relacionat amb les “comunitats patrimonials”. Cadascun d'aquests eixos té, com a inici, el treball en grups realitzat en el taller de l'III Congrés Internacional d'Educació Patrimonial – CIEP3.

    Els blocs plantejats per a la seua anàlisi són el concepte i definició de “comunitats patrimonials” i els eixos territori, actors, metodologies i recursos.

    Com a tancament de cadascun d'aquests blocs programarem una trobada tuitera en la qual també podreu fer les vostres aportacions als temes proposats gastant el hashtag #comunidadesciep

    Bloc 1. Una aproximació a la definició de “Comunitats Patrimonials” (Novembre 2016).
    Per a aquest primer bloc proposem com a punt de partida la definició que hem construït amb totes les aportacions realitzades a la pregunta “Què és per a tu una comunitat patrimonial?”. Podeu veure l' storify de #comunidadesciep realitzat per Álex Ibáñez Etxeberría en aquest ENLLAÇ. Esperem els vostres comentaris i aportacions a la notícia per a, entre tots, generar un coneixement que puga ser compartit.

    Comunitats patrimonials - #comunidadesciep

    mosaico comunidadesciep

    Una comunitat patrimonial està formada per un conjunt d'actors que activen un procés de reflexió, acció i reordenació del territori. És un grup de persones que treballen per a mantenir vius els béns culturals. Vinculats a un territori i a un patrimoni que poden reconèixer com a propi, protegir-ho i difondre-ho. Units per un mateix sentiment cap al que representa la identitat d'un territori.

    En una comunitat patrimonial, la identitat s'entenc com aglutinador perquè un grup passe a comunitat. Identitats comunes construïdes i reconstruïdes de baix cap a dalt que poden i han d’autorepresentar-se.

    Les comunitats patrimonials precisen d'un espai de confluència des d'on reflexionar sobre el patrimoni cultural per a mantenir-ho viu i actiu. Les comunitats patrimonials precisen d'unes històries comunes i la seua repercussió i narració plural és una labor patrimonial. Precisen de vivències compartides, acords i llenguatges comuns i visions paral·leles que comparteixen en un territori. La societat i els seus símbols, junts configuren estructures metaculturales la matèria de les quals gira entorn del patrimonial.

    PARAULES CLAU: persones, interaccions, aprenentatges, apropiació, identitat, participació, lliure elecció, emocions, autoestima, orgull, responsabilitat, generositat, un polsim de bogeria

    Com puc participar en #comunidadesciep?
    Afegint els teus comentaris a les notícies publicades i participant en les trobades tuiteres que realitzem. Envia'ns un correu electrònic a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. amb l'assumpte “Comunidadesciep” i indicant el teu nom i cognoms per a poder incorporar-ho al fitxer de col·laboradors i que així et puga arribar tota la informació.

    El projecte col·laboratiu “#Comunidadesciep” sorgeix en l'III Congrés Internacional d'Educació Patrimonial – CIEP3 i és una col·laboració oberta entre tots els participants, el projecte Patrimoni del Programa d'Extensió Universitària de la Universitat Jaume I de Castelló i l'Observatori d'Educació Patrimonial d'Espanya (OEPE).

    #comunidadesciep

    Notícia relacionada: Obrim una nova fase en la definició col·laborativa de #comunidadesciep

  • Comenzamos ya la fase 2 de “#Comunidadesciep”, un proyecto colaborativo y abierto para la definición y caracterización de lo que para nosotros es una Comunidad Patrimonial.

    IMG 20161113 122859

    Este proyecto va a construirse con todas vuestras aportaciones y tiene como objetivo constituir una verdadera comunidad patrimonial virtual que, inquieta, reflexiona y genera conocimiento sobre lo que es, supone y significa.

    Mensualmente, iremos proponiendo un texto como punto de partida sobre un determinado aspecto relacionado con las “comunidades patrimoniales”. Cada uno de estos ejes tiene como inicio el trabajo en grupos realizado en el taller del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial – CIEP3.

    Los bloques planteados para su análisis son el concepto y definición de “comunidades patrimoniales” y los ejes territorio, actores, metodologías y recursos.

    Como cierre de cada uno de estos bloques programaremos un encuentro tuitero en el que también podréis hacer vuestras aportaciones a los temas propuestos en el hashtag #comunidadesciep

    Bloque 1. Una aproximación a la definición de “Comunidades Patrimoniales” (Noviembre 2016).
    Para este primer bloque proponemos como punto de partida la definición que hemos construido con todas las aportaciones realizadas a la pregunta “¿Qué es para ti una comunidad patrimonial?”. Podéis ver el storify de #comunidadesciep recogido por Álex Ibáñez Etxeberría en este ENLACE. Esperamos vuestros comentarios y aportaciones a la noticia para, entre todos, generar un conocimiento que pueda ser compartido.

    Comunidades patrimoniales - #comunidadesciep

    mosaico comunidadesciep

    Una comunidad patrimonial está formada por un conjunto de actores que activan un proceso de reflexión, acción y reordenación del territorio. Es un grupo de personas que trabajan para mantener vivos los bienes culturales. Vinculados a un territorio y a un patrimonio que pueden reconocer como propio, protegerlo y difundirlo. Unidos por un mismo sentimiento hacia lo que representa la identidad de un territorio.

    En una comunidad patrimonial, la identidad se entiendo como aglutinador para que un grupo pase a comunidad. Identidades comunes construidas y reconstruidas de abajo a arriba que pueden y deben auto representarse.

    Las comunidades patrimoniales precisan de un espacio de confluencia desde donde reflexionar sobre el patrimonio cultural para mantenerlo vivo y activo. Las comunidades patrimoniales precisan de unas historias comunes y su repercusión y narración plural es una labor patrimonial. Precisan de vivencias compartidas, acuerdos y lenguajes comunes y visiones paralelas que comparten en un territorio. La sociedad y sus símbolos, juntos configuran estructuras metaculturales cuya materia gira en torno a lo patrimonial.

    PALABRAS CLAVE: personas, interacciones, aprendizajes, apropiación, identidad, participación, libre elección, emociones, autoestima, orgullo, responsabilidad, generosidad, una pizca de locura

    ¿Cómo puedo participar en #comunidadesciep?
    Añadiendo tus comentarios a las noticias publicadas y participando en los encuentros tuiteros que realicemos. Envíanos un correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el asunto “Comunidadesciep” e indicando tu nombre y apellidos para poder incorporarlo al fichero de colaboradores y que así te pueda llegar toda la información.

    El proyecto colaborativo “#Comunidadesciep” surge en el III Congreso Internacional de Educación Patrimonial – CIEP3 y es una colaboración abierta entre todos los participantes, el proyecto Patrimoni del Programa de Extensión Universitaria de la Universitat Jaume I de Castellón y el Observatorio de Educación Patrimonial de España (OEPE).

    #comunidadesciep

    Noticia relacionada: Abrimos una nueva fase en la definición colaborativa de #comunidadesciep

  • Dissabte passat 28 de juliol de 2018 va tenir lloc la XIII Jornada de Patrimoni – PEU. En el marc d'aquesta jornada vam realitzar el taller “Els nostres patrimonis” en el qual els participants van compartir un element patrimonial personal com a punt de partida per reflexionar sobre el que pensem i sentim que és el patrimoni cultural.

    33 XIIIJAP 2018

    Aquest taller va ser coordinat per ARAE, Patrimonio y Restauración i suposa la tercera part del projecte “Persones, llocs, històries - #peopleplacesstories” que el projecte Patrimoni – PEU està desenvolupant en el marc de la Convenció de Faro del Consell d'Europa i de les activitats de l'Any Europeu del Patrimoni Cultural #EuropeforCulture

    Juntament amb aquest taller, Ángela i Xavier ens van presentar alguns exemples de projectes en els quals l'educació patrimonial és l'eix principal. Alguns d'aquests exemples van ser la recerca i socialització del Palauet Nolla de Meliana i del mosaic Nolla o les accions d'educació patrimonial a Paterna o Villena en el projecte El Casc.

    El matí es va completar amb la presentació del número 10 de la revista Memòria Viva de Patrimoni – PEU i formada per articles dels Grups Locals de Patrimoni i especialistes i investigadors en patrimoni, gestió i educació patrimonial.

    44 XIIIJAP 2018

    Ja per la vesprada, Manel Mas ens va presentar el projecte “Arbres en peu de vida” per a la protecció i valorització de les oliveres monumentals i vam celebrar l'Assemblea Anual de Patrimoni en la qual vam avaluar el projecte i vam traçar les línies mestres del projecte per al proper any.

    Volem finalment destacar la participació en aquesta XIII Jornada de Patrimoni – PEU la presència de representants del projecte Emilianensis de la Fundació San Millán de la Cogolla de La Rioja i agrair tant les seves aportacions com les de la comunitat patrimonial que s'està desenvolupant en les poblacions d'aquesta zona.

    VOS DEIXEM EN AQUEST ENLLAÇ LA GALERIA D'IMATGES DE LA XIII JORNADA DE PATRIMONI - PEU DE LA UNIVERSITAT JAUME I

    48 XIIIJAP 2018